近日，国仪量子金刚石量子计算教学机全球出货突破100台，走进海内外近百家单位，覆盖大学物理实验教学和中小学创新教育等多种应用场景。

量子科技发展具有重大科学意义和战略价值，是一项对传统技术体系产生冲击、进行重构的重大颠覆性技术创新，将引领新一轮科技革命和产业变革方向。技术创新关键在人才，世界各国在布局量子信息产业时都将量子科技人才培养放到重要位置。2018年12月，美国通过《国家量子倡议》法案，开启量子领域的“登月计划”，国家科学基金会获资2.5亿美元，支持量子科技人才建设。欧盟从2018年开始，投入10亿欧元实施“量子旗舰”计划，总计划在学术界和工业界涉及超过5000名欧洲研究人员。英国在牛津大学等高校建立量子研究中心，投入约2.5亿美元培养人才。

在2020年10月16日中央政治局第二十四次集体学习中，习近平总书记就量子科技研究和应用前景强调：要充分认识推动量子科技发展的重要性和紧迫性，加强量子科技发展战略谋划和系统布局，把握大趋势，下好先手棋。指出要加快量子科技领域人才培养力度，加快培养一批量子科技领域的高精尖人才，建立适应量子科技发展的专门培养计划。

作为国内首家入选教育部“产学合作 协同育人”项目的量子科技企业和量子信息实验教学整体解决方案提供方，国仪量子一直致力于将量子科技研究成果产品化。其中，在室温条件下运行的金刚石量子计算实验装置，可以让学生亲身体验量子操控、量子算法，有效促进了量子技术工程师和交叉应用型人才的培养，已与南京大学、复旦大学、上海交通大学、中国科学技术大学等高校合作，开设实验课程并取得良好效果。2020年12月，江苏省锡山高级中学正式开课，这是量子计算首次进入中国中小学课堂，将助力量子科技人才梯队储备的形成。此外，该实验装置在美国纽约州立大学石溪分校、澳大利亚昆士兰大学等海外单位的交付，让中国量子科技闪耀国际舞台。

国仪量子金刚石量子计算教学机的“从零到一”和“从一到百”，是我国量子科技发展突飞猛进的一个缩影。在多国竞逐量子信息技术的规模化应用和我国加快实现科技自立自强的进程中，更多量子科技创新成果将“从百到万”，赋能千行百业。